七年级周记

七年级周记：记录校园生活的点点滴滴，见证成长足迹正文：在七年级的学习生活中，每周写周记成了我记录生活、抒发情感的好方式。下面就和大家分享我不同主题的七年级周记。

七年级周记300字

这周的校园生活可真是丰富多彩。周一的升旗仪式上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我心中涌起一股强烈的自豪感。课堂上，老师们依旧讲得绘声绘色，尤其是数学老师，他用一个个生动的例子把复杂的几何知识讲解得通俗易懂，让我一下子就明白了那些原本让我头疼的图形问题。课间休息的时候，我和同学们一起在操场上玩耍。大家你追我赶，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。周三的体育课上，我们进行了跑步测试。我一开始跑得还挺轻松，可到了后面就有些体力不支了。但我还是咬着牙坚持跑完了全程，虽然成绩不是特别理想，但我为自己的坚持感到骄傲。周五的班会课上，我们讨论了如何提高学习效率。同学们各抒己见，提出了很多好的建议。我也从中得到了启发，打算以后合理安排时间，提高自己的学习成绩。这一周就这样在充实和快乐中结束了，我期待着下一周会有更多的精彩。

七年级周记

这周，学校组织了一场绘画比赛，我毫不犹豫地报名参加了。比赛前，我做了充分的准备，收集了很多绘画素材，还练习了好几种绘画技巧。比赛当天，我怀着紧张又兴奋的心情走进了赛场。当拿到题目时，我稍微愣了一下，但很快就有了灵感。我拿起画笔，在画纸上尽情地挥洒着自己的创意。我画的是一幅校园风景图，有绿树成荫的小道，有充满活力的同学们在操场上运动，还有老师们在教室里认真授课的场景。我用鲜艳的色彩来表现校园的生机勃勃，用细腻的笔触来描绘每一个细节。时间过得飞快，很快比赛就结束了。我交上了自己的作品，心里既期待又忐忑。在等待结果的日子里，我一直关注着学校的通知。终于，在周五的时候，比赛结果公布了。当我听到自己获得了二等奖的消息时，心里别提有多高兴了。这不仅是对我绘画水平的肯定，也让我更加有信心去追求自己的兴趣爱好。通过这次比赛，我明白了只要努力付出，就一定会有收获。

七年级周记

这周，我们班来了一位新同学。他叫小明，是一个很腼腆的男孩。第一天他来的时候，大家都对他很热情，纷纷主动和他打招呼，带他熟悉校园环境。我也和他聊了几句，发现他其实很有礼貌，也很聪明。在课堂上，小明总是认真听讲，积极回答问题。他的学习态度让我深受启发，也激励着我要更加努力学习。课间休息的时候，我和几个同学会邀请小明一起玩游戏，慢慢地，他也变得开朗起来，和大家有说有笑的。有一次，在小组合作学习中，我们小组要完成一份关于历史文化的手抄报。小明提出了很多新颖的想法，还主动承担了绘画的任务。他画的那些古代人物栩栩如生，让我们的手抄报增色不少。在大家的共同努力下，我们的手抄报获得了老师的表扬。通过和小明的相处，我不仅交到了一个新朋友，还学会了要主动去接纳新同学，大家一起团结协作，共同进步。

七年级周记

这周的天气变化很大，周一还是阳光明媚，到了周三就突然下起了大雨。周三早上，我背着书包走在去学校的路上，雨下得特别大，我撑着伞，可还是被雨水打湿了裤脚。到了学校，我发现很多同学也都被淋成了“落汤鸡”。在课堂上，窗外的雨声滴答滴答地响着，仿佛在为我们的学习伴奏。不过，这雨声也让我有些走神，我时不时地就会望向窗外，想象着雨中的世界是多么的宁静和美丽。课间休息的时候，雨稍微小了一些，我和几个同学跑到操场边的屋檐下，看着雨滴从屋檐上滑落，溅起一朵朵小小的水花。到了下午，雨停了，天空中出现了一道美丽的彩虹。同学们都兴奋地跑到操场上，仰望着那五彩斑斓的彩虹。大家纷纷拿出手机拍照，想要留住