这儿真美作文三年级

探寻身边美景，书写“这儿真美”——三年级作文的魅力之旅在三年级的语文学习中，“这儿真美”这类作文可是让不少小朋友既期待又有点小发愁的题目。大家都想把自己心中觉得美的地方写出来，可有时候又不知道从哪儿下笔。别着急，今天咱们就一起走进这个充满美景的作文世界。

作文这儿真美三年级200字左右

对于三年级的小朋友来说，写一篇200字左右的“这儿真美”作文，就像是画一幅小小的水彩画，不用太复杂，把主要的美展现出来就行。比如说，有个小朋友写自己家附近的小公园。他是这么写的：“我家附近有个小公园，这儿真美。一进公园，就能看到一大片五颜六色的花丛。红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们挨挨挤挤地凑在一起，散发出阵阵清香。再往前走，是一个小池塘，水面波光粼粼，荷叶像一把把绿色的小伞漂浮在上面，偶尔还能看到几条小鱼游来游去。公园的角落里，有几棵高大的树，树枝上的鸟儿叽叽喳喳地唱着歌。我喜欢这个小公园，它就像一个美丽的童话世界。”你看，虽然字数不多，但是把公园的花、池塘、树和鸟儿都写进去了，是不是感觉这个小公园真的很美呀？写这样的小作文，关键就是要选一个自己熟悉的地方，然后挑出这个地方最有特点的景物来写。可以用一些简单的比喻和拟人手法，让景物变得更生动。就像把花比作火、霞、雪，把鸟儿说成在唱歌，这样作文读起来就更有意思啦。

这儿真美的作文怎么写

要写好“这儿真美”的作文，首先得选好地方。这个地方可以是你去过的旅游景点，像美丽的海边、雄伟的大山；也可以是你生活中经常去的地方，比如学校的花园、小区的广场。选好地方后，就要仔细观察这个地方的景物。看看有什么颜色，听听有什么声音，闻闻有什么气味。比如说，写秋天的果园，你可以看到红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，听到风吹过树叶的沙沙声，闻到水果散发出来的香甜气味。观察完之后，就要开始构思怎么写啦。可以按照一定的顺序来写，比如从远到近，或者从整体到局部。就拿写校园来说，你可以先写站在学校门口看到的整体样子，再走进校园，写教学楼、操场、花坛这些具体的地方。在描写景物的时候，要多用一些好词好句。像“郁郁葱葱”“五彩斑斓”“翩翩起舞”这些词语，能让你的作文更生动。还可以用一些修辞手法，柳树姐姐在风中梳理着她长长的头发”，这样把柳树当作人来写，就会让柳树变得更可爱。别忘了表达出自己对这个地方的喜爱之情，这样作文就更有感情啦。

这儿真美作文三年级

三年级的同学们写“这儿真美”作文，往往充满了童真和想象力。有个同学写了他家乡的田野。“我的家乡有一片美丽的田野，这儿真美。春天到了，田野就像一块巨大的绿色地毯。小草从地下探出头来，好奇地张望着这个世界。五颜六色的野花星星点点地散落在草丛中，像一颗颗美丽的宝石。农民伯伯在田野里播种，他们弯着腰，辛勤地劳作着。夏天，田野里的麦子长得高高的，风一吹，麦浪翻滚，就像金色的海洋。我和小伙伴们在田野里奔跑、嬉戏，捉蝴蝶、逮蚂蚱，开心极了。秋天，田野变成了一幅五彩的画卷。玉米露出了金黄的牙齿，高粱涨红了脸，棉花吐出了雪白的云朵。农民伯伯忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天，田野被一层厚厚的白雪覆盖着，就像盖上了一条白色的棉被。我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声在田野里回荡。我爱家乡的田野，它一年四季都那么美。”这篇作文把田野一年四季的美景都写出来了，而且用了很多形象的比喻和描写，让读者仿佛也走进了那片美丽的田野。三年级的同学们在写作文的时候，就要像这样，把自己看到的、感受到的都写下来，让别人也能感受到这个