种大蒜观察日记

种蒜之旅：每日观察的奇妙记录种大蒜观察日记，这可是一件特别有趣又有意义的事儿呢！下面我就来跟大家好好唠唠关于种大蒜观察日记的那些事儿。

种大蒜观察日记开头,结尾怎么写

种大蒜观察日记的开头呀，其实不用搞得太复杂。你可以先说说你为啥要种大蒜。比如说，“最近老师布置了一项特别有意思的作业，让我们种大蒜然后写观察日记。我一听就来劲儿了，马上就开始准备种大蒜啦。”或者也可以写，“周末逛菜市场的时候，看到那些白白胖胖的大蒜头，我突然就有了种大蒜的想法，于是就开启了我的种蒜之旅。”这样的开头简单又自然，一下就把种大蒜这件事儿的起因交代清楚了。那结尾呢，就得好好总结总结你种大蒜的感受和收获。你可以这么写，“经过这段时间种大蒜和观察它的生长，我不仅亲眼见证了生命的神奇过程，还学到了好多关于植物生长的知识。以后我还想种更多的植物，继续探索大自然的奥秘。”也可以感慨一下，“种大蒜的这段日子过得可真快，看着大蒜从小小的蒜瓣长成茁壮的蒜苗，我心里满是成就感。我会把这段美好的回忆永远留在心里。”

四年级种大蒜观察日记怎么写

对于四年级的同学来说，写种大蒜观察日记可不难。首先呢，在日记里要把种大蒜的过程写清楚。一开始，你得写你是怎么选大蒜的，是挑那些又大又饱满的，还是有其他的挑选标准。然后写你种大蒜的方法，是把大蒜直接埋在土里，还是放在水里养。每天都要仔细观察大蒜的变化。第一天，大蒜可能没什么明显的变化，就是静静地待在那里；第二天，也许就能看到大蒜底部冒出了一些白白的根须；再过几天，大蒜顶部可能就会钻出嫩绿的小芽。把这些变化都详细地记录下来，就像讲故事一样。除了写大蒜的生长变化，还可以写写自己的心情和想法。当看到大蒜长出根须的时候，你是不是特别兴奋；当发现大蒜生长速度变慢的时候，你会不会有点着急。把这些感受都写进日记里，这样日记就会更加生动有趣。四年级的同学已经有一定的知识储备了，可以在日记里加入一些自己对大蒜生长的思考。为什么大蒜在水里和土里生长的速度不一样，是不是和温度、水分这些因素有关。这样的思考会让你的日记更有深度。

种大蒜第二天会怎样观察日记

种大蒜的第二天，你可得瞪大了眼睛好好观察。大蒜在第二天可能就会有一些小变化了。要是你把大蒜种在水里，仔细看的话，能发现大蒜底部开始变得湿润，而且会有一些细小的、白白的根须冒出来。这些根须就像小胡须一样，细细的、软软的。你可以凑近闻一闻，会闻到一股淡淡的蒜香味。用手轻轻碰一下大蒜，感觉它比刚种下去的时候稍微软了一点。这是因为大蒜在吸收水分，开始为生长做准备啦。要是把大蒜种在土里，可能变化就没有那么明显。但是你可以小心地拨开一点土，看看大蒜和土接触的地方。也许能发现大蒜的表皮变得有点湿润，颜色也稍微深了一些。这说明大蒜已经开始和土壤里的水分、养分进行交流了。在记录第二天的观察日记时，你可以把这些观察到的细节都写下来。还可以写写自己看到这些变化时的心情，是不是觉得很新奇，很期待大蒜接下来的生长。比如说，“今天是种大蒜的第二天，我一大早就跑去看我的大蒜。哇，我发现大蒜底部长出了一些白白的根须，就像小绒毛一样。我太兴奋了，感觉自己见证了一个小生命的开始。我好想知道明天大蒜又会变成什么样子。”

观察日记种大蒜怎么写

写种大蒜的观察日记，首先要有一个清晰的结构。可以按照时间顺序，一天一天地记录。每天的日记开头先写上日期、天气，这是基本的格式。然后详细描述当天大蒜的样子。除了前面说的根须和芽的变化，还可以观察大蒜的颜色、形状。大蒜的颜色是不是越来越绿，