统编教材纪录片观后感

观统编教材纪录片有感：从多元视角汲取精神力量我观看了一系列统编教材相关纪录片，它们就像一扇扇窗户，为我打开了不同的世界，让我收获颇丰。

纪录片榜样观后感

榜样这部纪录片，如同一个温暖而明亮的灯塔，照亮了我前行的道路。纪录片里的每一个榜样人物，都用他们的实际行动诠释着什么是坚守、什么是奉献。有一位乡村教师，几十年如一日地扎根在偏远山区。那里的教学条件极其艰苦，没有现代化的教学设备，甚至连基本的教学用品都时常短缺。但他从未有过一丝一毫的抱怨，反而想尽办法为孩子们创造更好的学习环境。他自己动手制作教具，利用有限的资源开展生动有趣的课堂活动。为了让孩子们能多学一些知识，他常常牺牲自己的休息时间，给孩子们补课。他的坚守，不仅仅是对教育事业的热爱，更是对孩子们未来的一份责任。还有一位医生，他主动报名参加援非医疗团队。在非洲，他面临着恶劣的自然环境和严重的疾病威胁。但他毫不退缩，始终坚守在医疗一线。他用精湛的医术和无私的爱心，拯救了无数非洲人民的生命。他的奉献精神，让我深刻地认识到，真正的医者，不仅仅是治疗身体上的疾病，更是给予患者心灵上的慰藉。这些榜样们，他们的故事看似平凡，却蕴含着伟大的力量。他们让我明白，在平凡的岗位上，也能做出不平凡的业绩。他们就像一面面镜子，让我反思自己的行为和态度。我要以他们为榜样，在自己的工作和生活中，努力做到坚守初心，无私奉献。

地球公民观后感

地球公民这部纪录片，让我对人类与其他生物的关系有了全新的认识。它就像一记警钟，敲响在我的心头，让我深刻地意识到我们对地球生态环境造成的破坏。纪录片中，展示了动物们在养殖场里的悲惨遭遇。它们被关在狭小的空间里，失去了自由，每天只能在痛苦和恐惧中度过。为了追求更高的经济效益，人类不惜采用各种残忍的手段来对待这些动物。看到那些画面，我的内心充满了愤怒和无奈。我们人类作为地球的主宰者，本应该承担起保护其他生物的责任，而不是对它们进行无情的剥削和伤害。纪录片也揭示了人类对自然资源的过度开发和浪费。森林被砍伐，河流被污染，土地沙漠化……这些问题的出现，都是我们人类自己造成的。我们为了满足自己的私欲，不断地向地球索取，却忽略了地球的承受能力。如果我们继续这样下去，最终受到惩罚的将是我们自己。看完这部纪录片，我深深地感到愧疚和自责。我意识到，我们每个人都应该为保护地球环境贡献自己的一份力量。我们可以从身边的小事做起，比如减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，拒绝食用野生动物等等。只有我们每个人都行动起来，才能让地球重新恢复生机，让所有的生物都能在这个美丽的星球上和谐共处。

纪录片中国通史任意三集观后感

我选取了中国通史中关于秦朝统一、贞观之治和康乾盛世的三集来观看，这三集就像三把钥匙，为我打开了中国历史上三个重要时期的大门。秦朝统一这一集，让我感受到了秦始皇的雄才大略和非凡气魄。他凭借着强大的军事力量和卓越的政治智慧，结束了长期的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。他实行的一系列改革措施，如统一度量衡、文字等，对中国历史的发展产生了深远的影响。秦朝的暴政也导致了它的迅速灭亡。这让我明白，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅取决于强大的军事和政治实力，更重要的是要以民为本，关注人民的利益和需求。贞观之治这一集，展现了唐太宗李世民的开明统治和卓越领导才能。他虚心纳谏，任用贤能，轻徭薄赋，与民休息。在他的治理下，唐朝出现了政治清明、经济繁荣、文化昌盛的局面。贞观之治不仅为唐朝的繁荣奠定了坚实的基础，也成为了中国历史上的一个盛世典范。这让我认识到，一个好的领导者应该具备宽广的胸怀和高瞻